計程車父母

計程車父母…荒野保護協會理事長李偉文

    父母把孩子送去五花八門的語言或才藝潛能創意的補習班，於是父母的功能變成「計程車司機」，每天穿梭於大街小巷接送孩子，在不同的上課地點間奔波著。

    讓孩子提早學習認知課程，其實只會短暫滿足父母親的虛榮感，以長期表現來說是沒有差異的。更危險的是會排擠孩子隨著大腦發育而該及時給予的培養，比如人格養成與情緒管理。

   全球化時代，資訊變動迅速，現在所學的知識和技能，很可能三、五年後就完全被淘汰了。若我們現在逼著孩子花全部精力去背誦課程的內容，即便多考了五分、十分，在班上名列前茅，對未來競爭力恐怕是不夠的，甚至是搞錯了方向。因此，回歸孩子成長過程中最根本的人格特質與生活習慣的養成，反而是最重要的。也就是孩子能不能跟別人合作?是否有足夠的韌性及對生活的熱情?是否能自我管理?

    讓孩子安心地照著自己的節奏來學習與成長，是家長常常要提醒自己的。父母放輕鬆，快樂自在，孩子才會有安全感，才能正常學習和成長。有很多東西是以愛之名偽裝，比如說「面子」與「恐懼」。愛是關切，是陪伴，但不是束縛，更不是佔有。當你脫口說出「我是為你好」時，就要當心了!

8/23一年二班班級家長會

                                                歡迎各位家長蒞臨一年二班班親會

                                                                家長們自我介紹

                                                           大家放輕鬆別緊張喔!

                                                          會後家長和老師對談

學習溝通

學習溝通

從蒲公英月刊看到的例子，整理成筆記

1.   小天是一位品學兼優、說話態度誠懇的好孩子。小明雖然頭腦聰明，但出語狂妄自大。所以，小明儘管頭腦聰明，可是老師和同學還是喜歡小天。因為小天誠懇有禮，使人信賴，每當小天遇到困難時，同學都喜歡幫助小天。不過當小明功課有困難時，同學還是會幫他，但是每次幫完了，小明總是說：「其實我本來就會，只不過想考考你們。」同學們都氣得咬牙切齒，後悔多此一舉。

    由以上小故事，我們發現，小明雖然請同學幫他，可惜他最後卻說了不尊重人的話，所以同學都不喜歡他。小天請教過同學後，又很高興地感謝別人，自然同學都喜歡他囉!每當他有困難時，會給予他最大的幫助。

    由此可見，從小就要學習溝通技巧，因為學習溝通，更能促進人與人之間的了解，增進體諒、合作和成功的喜悅。

2.  在馬路上，常見許多大人在為了不小心碰別人的車子，而為自己強辯。車子被碰到的大人就更不服氣，就這樣，你一句我一句，吵得面紅耳赤，可是事情還是沒有解決啊!這就是他們不會溝通的後果。如果他們都會溝通，就不會吵架了。可以了解為什麼你會碰到我的車子，另一個人可能告訴我紅綠燈壞了、或是後面車子按喇叭等。我們聽到別人不是故意的時候，自然就會感同身受的原諒他，所以溝通也可以解決紛爭。

運動的好處

        運動能鍛鍊肺活量，有氧運動就是期望透過鍛鍊，能讓自己的氣更綿長、音域更寬廣，在台上侃侃而談時，即便緊張，也能從容應對，讓聽眾感覺不出來。運動的第二個好處是它會刺激腦內多巴胺的形成，這是一種會使人心情愉悅的腦神經傳導物質，常常運動的人，一定是比較快樂的人，這是有科學根據的。所以，當我感到煩躁、壓力很大的時候，就會跳有氧體操，鄭多燕、皮拉提斯、拳擊有氧、韻律球、啞鈴我都喜歡，在家帶小孩，等女兒睡午覺時我就運動，因此回復了懷孕前的身材，產生許多自信和活力。沒時間運動是懶惰的藉口，總之，讓肢體動起來，你會感到舒暢自在，也更樂觀面對每一天。